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Gruppengröße
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Teacher Act
Hamburg Open Online University
138 Hits | 0 Votes
13.03.2019 15:06 | Länge 00:02:33
Überblick
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Teacher Act
Hamburg Open Online University
63 Hits | 0 Votes
13.03.2019 15:04 | Länge 00:01:30
Schmidt (2018) Unterwegs – Home of the Curious. Eine Reise in die (nicht nur) digitale Zukunft des Lernens. Synergie 06.
Schmidt (2018) Unterwegs – Home of the Curious. Eine Reise in die (nicht nur) digitale Zukunft des Lernens. Synergie 06.
HOOU
Hamburg Open Online University
33 Hits | 0 Votes
11.03.2019 16:32 | Länge 00:22:50
Grafe, Bucher (2018) Gestaltung von Media Labs für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung am Beispiel des MEET@JMU
Grafe, Bucher (2018) Gestaltung von Media Labs für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung am Beispiel des MEET@JMU
HOOU
Hamburg Open Online University
34 Hits | 0 Votes
11.03.2019 16:28 | Länge 00:18:25
Folge 281 – Gletscher
Folge 281 – Gletscher
Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft
449 Hits | 0 Votes
07.03.2019 15:00 | Länge 00:11:02
HOOU@UHH Working out loud: Einsatz des Greenscreens in der Videoproduktion
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HOOU
Hamburg Open Online University
42 Hits | 0 Votes
06.03.2019 12:33 | Länge 00:00:24
eManual Alte Geschichte: Tutorial zur Nutzung des Blogs
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HOOU
Hamburg Open Online University
98 Hits | 0 Votes
06.03.2019 12:02 | Länge 00:04:20
Denkmalsturz: Reginald Kirey im Interview (Englisch)
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Denkmalsturz
Universität Hamburg
679 Hits | 1 Vote
05.03.2019 10:29 | Länge 00:20:06
Denkmalsturz: Arwed Milz im Interview
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Denkmalsturz
Universität Hamburg
1980 Hits | 3 Votes
27.02.2019 09:35 | Länge 00:40:11
Folge 280 – Aktive Materie
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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft
525 Hits | 0 Votes
21.02.2019 14:00 | Länge 00:08:29
Tutorial: Recherche in der Datenbank JSTOR
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Tutorials: Recherche in den elektronischen Datenbanken für HFBK Studierende
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
56 Hits | 0 Votes
11.02.2019 14:58 | Länge 00:02:01
Informationskompetenz konkret: Diskussion von Konzepten für die Vermittlung von Data-Literacy-Kompetenzen
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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06.02.2019 16:05 | Länge 01:03:37
