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Gesellschaft von ihren dunklen Seiten her erforschen: der Master "Internationale Kriminologie"
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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12.02.2018 13:37 | Länge 00:43:36
Lernerfolg definieren im Spannungsfeld von Individuum, Hochschule und Gesellschaft
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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05.02.2018 16:14 | Länge 01:01:04
85. Statement zu E-Learning
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
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26.01.2018 16:13 | Länge 00:02:00
Holzwirtschaft - Interdisziplinäre Grundkenntnisse und Spezialisierung für die nachhaltige Nutzung eines genialen Rohstoffes
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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23.01.2018 13:36 | Länge 01:02:30
Lebensmittelchemie - from farm to food function
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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12.12.2017 14:58 | Länge 00:59:15
Grußwort zur Konferenzeröffnung
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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12.12.2017 10:26 | Länge 00:10:56
Wenn der Text wüsste, dass er gelesen wird: Das antizipierende Schulbuch
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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12.12.2017 10:25 | Länge 00:29:40
Podiumsgespräch: Künstliche Intelligenz, Big Data und Virtual Reality – wie geht die Wissenschaft mit ihrer neuen Verantwortung um?
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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12.12.2017 10:24 | Länge 01:37:21
Anmerkungen zur Hochschule als Ort der Begegnung und zur Be-Greifbarkeit des Digitalen
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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12.12.2017 10:23 | Länge 00:37:28
Von ITS zu CSCL: Intelligente Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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12.12.2017 10:22 | Länge 00:27:28
Künstliche Intelligenz für Assistenz- und Wissensdienste
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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Learning Analytics – Adaptivität und Personalisierung im eLearning
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Campus Innovation 2017 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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