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Alles, was Recht ist - warum und wofür Jura studieren

Alles, was Recht ist - warum und wofür Jura studieren

Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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07.05.2019 13:41 | Länge 01:23:17

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Folge 285 – Mobilfunkstandard 5G

Folge 285 – Mobilfunkstandard 5G

Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft

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02.05.2019 15:00 | Länge 00:09:00

Medium cover
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Monika Wagner (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:49 | Länge 00:53:27

Still medium wagner
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Philip Ursprung (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:47 | Länge 00:52:51

Still medium ursprung
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Dietmar Rübel (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:44 | Länge 00:50:20

Still medium r bel
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Nina Möntmann (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:40 | Länge 00:35:53

Still medium m ntmann
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Viktoria Schmidt-Linsenhoff (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:37 | Länge 01:08:50

Still medium linsenhoff
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Nike Bätzner (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:34 | Länge 00:54:03

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spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Julia Gelshorn (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:30 | Länge 00:41:18

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spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Wolfgang Kemp (2006)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

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30.04.2019 15:26 | Länge 01:06:35

Still medium kemp
Mit Lernlaboren Lehrkonzepte erproben, evaluieren und weiterentwickeln

Mit Lernlaboren Lehrkonzepte erproben, evaluieren und weiterentwickeln

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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25.04.2019 16:46 | Länge 00:11:17

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Mit digitalen Medien die eigene Lehre verändern: Inverted Classroom in der Neuroinformatik

Mit digitalen Medien die eigene Lehre verändern: Inverted Classroom in der Neuroinformatik

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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25.04.2019 16:35 | Länge 00:08:12

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