Wer in einer Präsenzsituation lehrt und lernt, erfährt soziale Präsenz meist automatisch: Man lässt den Blick über Lernende schweifen, nimmt Irritationen in Gestik und Mimik wahr und erlebt andere Menschen mit allen Sinnen. Oft liest man, dass es in Online-Angeboten demgegenüber an sozialer Präsenz fehlt. Die Thesen in dieser Schulung lauten dagegen: 1. Soziale Präsenz im Online-Kontext ist anders – nicht aber nicht vorhanden. 2. Es fehlt uns an sozialen Ritualen und Gewohnheiten für soziale Präsenz im Online-Kontext. 3. Soziale Präsenz im Online-Kontext ist ein Lernprozess.

Zur Erläuterung dieser Thesen werden Ideen, Tools und Methoden vorgestellt.

Für die Teilnahme an dieser Online-Schulung werden keine Vorkenntnisse vorausgesetzt.